Notre concept
Rubika, un concept innovant
basé sur la méthodologie Learn-O
Rubika, au travers du concept unique Learn-O basé sur le neuro-ergonomie, propose un ensemble d’activités dynamiques, stratégiques et divertissantes pour les adultes, mais également des solutions d’apprentissage efficaces, engageantes, et ludiques permettant de développer et de perfectionner les compétences des plus jeunes.
Le défi que l’on constate réside notamment dans l’engagement et le perfectionnement : dans une entreprise, quand il s’agit de faire aboutir un projet sur le long terme ou de réaliser ses objectifs, le problème, c’est l’engagement.
Dans le milieu scolaire, si on veut s’assurer de l’efficacité de la transmission du savoir, le problème est plutôt de maintenir la motivation, l’attention et l’engagement des élèves, qui peuvent se laisser facilement distraire par leur environnement.
« J’entends et j’oublie. Je vois et je me souviens. Je fais et je comprends »
– Confucius
Learning pyramid
Apprendre en s’amusant, la force d’un outil pédagogique
Rubika propose des séances innovantes et conviviales, individuelles ou collaboratives, dès l’âge de 3 ans, et au-delà jusqu’à 103 ans, qui s’appuient sur les rythmes naturels des enfants, des adultes et des personnes âgées ou en situation de handicap.
Ces séances sont basées sur une méthodologie d’apprentissage sous forme de jeu, suffisamment ludiques pour que les participants restent engagés jusqu’au bout, voire dans un état de flow.
Le flow, c’est un état de tel bien-être dans la réalisation de l’objectif qu’on en perd la notion du temps et de l’espace.
« L’apprentissage est une expérience.
Tout le reste n’est qu’information »
– Albert Einstein
Multiple intelligences
Le concept Learn-O utilisé par Rubika repose sur la théorie des intelligences multiples. Notre objectif sera de solliciter les 8 intelligences de chaque participant, une proposition innovante par rapport à un système traditionnel où seul 2 ou 3 intelligences maximum sont sollicitées.
Les sciences cognitives démontrent que la motivation forme la base d’un apprentissage de qualité et d’une plus grande capactié à se surpasser. Le progrès et la réussite de chaque participant sont directement issus de l’envie avec laquelle il aborde la tâche. La consolidation de l’apprentissage est acquise lors de la répétition. L’apprentissage est, lui, généré par la variété des situations pédagogiques proposées.
Learn-O respecte ces deux règles.
Acquérir et consolider
Rubika propose une alternative aux modes d’apprentissage contemporains bien trop sédentaires.
Basée sur le mouvement, sur une stimulation de l’attention et l’assurance de l’engagement des participants, cette alternative permet non seulement d’acquérir naturellement savoirs, concepts et notions mais aussi de les consolider.
Cette méthodologie fonctionne aussi dans un objectif de teambuilding, lorsqu’il s’agit de maintenir la motivation de ses équipes et de soutenir leur besoin de dépassement et d’épanouissement.
L’offre de service Rubika apporte un impact éminemment positif sur la confiance en soi et le bien-être.
